atividades sobre os artigos e interjeições

Os artigos acompanham os substantivos a fim de determinar ou indeterminá-los, já as interjeições expressam emoções humanas.

Os artigos representam a classe de palavras que precedem o substantivo de forma que determinam seu número (singular ou plural) e seu gênero (feminino ou masculino). Dessa maneira, os artigos representam elementos essenciais na construção das frases, visto que mantêm a coesão no texto.

A Menina e Sua Mesinha – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Os artigos definidos femininos palavras determinam os substantivos femininos de forma precisa.

Recursos para a atividade A Menina e Sua Mesinha:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo para a atividade A Menina e Sua Mesinha:

1. Distribuir a atividade para cada criança;

2. Orientar que completem os retângulos com pronomes definidos femininos;

3. Intervir quando necessário.

O Menino e Seu Estilo – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Os artigos definidos masculinos palavras determinam os substantivos femininos de forma precisa.

Recursos para a atividade O Menino e Seu Estilo:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo para a atividade O Menino e Seu Estilo:

1. Distribuir a atividade para cada criança;

2. Orientar que completem os retângulos com pronomes definidos masculinos;

3. Intervir quando necessário.

Qualquer Pessoa Pode Ser a Chapeuzinho – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Os artigos indefinidos femininos termos que determinam os substantivos femininos de forma imprecisa.

Recursos para a atividade Qualquer Pessoa Pode Ser a Chapeuzinho:

• Impressões suficientes;

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança.

Passo a passo para a atividade Qualquer Pessoa Pode Ser a Chapeuzinho Vermelho:

  1. Orientar que as crianças circulem os artigos indefinidos femininos que encontrarem no trecho da história;
  2. Organizar as crianças em roda e contar a história;
  3. A cada vez um pronome indefinido aparecer, devem levantar as mãos;
  4. As crianças podem dar continuidade à história ou até mudar como desejarem.

A Barata e Seus Artigos Indefinidos Masculinos – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Os artigos indefinidos precedem substantivos masculinos que não são precisos. Vamos aprendê-los com a baratinha?

Recursos para a atividade A Barata e Seus Artigos Indefinidos Masculinos:

  • Caixa de som;
  • Computador, celular ou tablet com acesso à internet ou pendrive com a música salva;

Passo a passo para a atividade A Barata e Seus Artigos Indefinidos Masculinos:

  1. Orientar que as crianças percebam os artigos indefinidos masculinos que encontrarem na  música
  2. A cada vez um pronome indefinido masculino aparecer, devem levantar as mãos;
  3. Música: A barata diz que tem – Galinha Pintadinha

A Barata e Seus Artigos – 10 Atividades Sobre os Artigos e Interjeições

Vamos aproveitar Dona Baratinha e encontrar todos os artigos que sua música contém? Vamos lá! Já estudamos todos.

Recursos para a atividade A Barata e Seus Artigos:

• Impressões suficientes;

• 04 lápis de cores diferentes;

• Caixa de som e computador, tablet ou celular com a música.

Passo a passo para a atividade A Barata e Seus Artigos:

1. Distribuir a atividade para cada criança;

2. Instrua que pintem os artigos que encontrarem de cores diferentes, selecionando uma cor para cada tipo de artigo.

 

Os Quadrinhos e as Interjeições  – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Já a interjeição é a palavra invariável que exprime emoções, sensações, estados de espírito, ou que procura agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que, para isso, seja necessário fazer uso de estruturas linguísticas mais elaboradas. Vamos aprender?

Recursos para a atividade Os Quadrinhos e as Interjeições:

• 01 tesoura sem ponta;

• 01 tubo de cola branca;

• Impressões suficientes para as crianças;

• 04 quadradinhos de cartolina-guache para cada criança.

Passo a passo para a atividade Os Quadrinhos e as Interjeições:

  1. Oriente aos alunos que recortem as imagens e os retângulos, relacionando-os;
  2. Cole as imagens e os retângulos em cada quadrado.

O Menino Machucado – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Recursos para a atividade O Menino Machucado:

• 01 lápis por criança;

• 01 borracha por criança;

• Impressões suficientes.

Passo a passo para a atividade O Menino Machucado:

1. Falar para as crianças sobre expressamos alguma emoção como sofrimento e dor;

2. Pedir para que assinalem as interjeições – ou expressões que representem-nas – no caso do Menino Machucado.

Calvin, O Que Você Sente? – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Recursos para a atividade Calvin, O Que Você Sente?:

• Impressões suficientes para as crianças;

• 01 lápis por criança;

• Lápis e canetas coloridas;

• 01 borracha.

Passo a passo para a atividade Calvin, O Que Você Sente?:

1. Distribuir as atividades;

2. Instruir que as crianças encontrem as interjeições presentes na tirinha do Calvin;

3. Perguntar o que elas acharam da tirinha e/ou se substituiriam a interjeição presente.

A Roda dos Machucados – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Resultado de imagem para crianças em roda

Recursos para a atividade A Roda dos Machucados:

• Crianças em roda.

Passo a passo para a atividade A Roda dos Machucados:

1. Falar para as crianças sobre expressamos alguma emoção como sofrimento e dor;

2. Exemplifique a situação e pergunte quais as reações costumam ter;

3. Bater o dedinho na quina da parede, tropeçar na calçada, escorregar na casca de banana, etc.

  A Amarelinha das Interjeições – 10 Atividades Sobre Artigos e Interjeições

Recursos para fazer a atividade A Amarelinha das Interjeições:

  • Impressões suficientes por grupo;
  • 07 cartolinas coloridas – preferencialmente de cor clara;
  • Canetas coloridas para as crianças;
  • 01 tesoura sem ponta cada grupo;
  • 01 rolo de fita durex para cada grupo.

Passo a passo da atividade A Amarelinha das Interjeições:

  1. Distribuir uma impressão da imagem acima por grupo como modelo;
  2. Pedir para que o grupo traga interjeições;
  3. Orientar para que as crianças construam a amarelinha – fixando com fita durex;
  4. Cada vez que pularem em um retângulo, devem encenar a interjeição.

Fim das Atividades sobre Artigos e Interjeições

Olá, espero que tenham gostado. Obrigado por tudo e até o próximo texto!!!

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